L’Académie du créole haïtien: autopsie d’un échec banalisé (2014 – 2022)

L’accession toute récente à la présidence de l’Académie du créole haïtien (Akademi kreyòl ayisyen, AKA) du pasteur-linguiste Rogeda Dorcé Dorcil ne semble pas annoncer la fin de ce qui est perçu par certains observateurs en Haïti comme étant une relative emprise du facteur magico-religieux au creux de cette microstructure auparavant dirigée par un pasteur protestant, Pauris Jean-Baptiste, puis par un évêque catholique, Monseigneur Pierre André Pierre…

Monuments historiques de Guadeloupe

Le territoire guadeloupéen est riche de plus de 130 Monuments historiques. Très récents et issus des trois derniers siècles, ces Monuments historiques révèlent toutes les nuances et la singularité du panorama patrimonial guadeloupéen notamment par une grande diversité typologique…

KREYOLAD 906 – Lafensimenn blé

Istanislas kasé zel anlo moun lasimenn pasé. Misié té ja vèti, dépi vandrèdi anlo koté ka risivrè kontrolè. Yo té ka mandé pas sanitè. Pa ni zafè moun ka alé ni an bibliotek, ni restoran san prézanté an papié komva i pa kontaminé…

Haïti a-t-elle besoin d’un «Observatoire national de l’éducation» ou d’une politique linguistique éducative?

Le système éducatif haïtien, que certains observateurs qualifient de «champ de ruines» ou de «patient abonné aux urgences de l’hôpital», fait régulièrement la «Une» de la presse nationale et des médias sociaux. De tels échos médiatiques nous remettent en mémoire le fait que depuis une quarantaine d’années ce système est ausculté sous toutes les coutures par des experts de différentes disciplines à la demande d’instances nationales et internationales.