Enseigner en langue maternelle créole les sciences et les techniques: un défi aux multiples facettes

Jean-Pierre Descollines est un jeune enseignant fraîchement diplômé de l’École normale supérieure de l’Université d’État d’Haïti. Il s’apprête à seconder Mimose Lissade chargée de dispenser en septembre 2021, au Lycée de Pétion-Ville, son premier cours d’introduction à l’informatique. Le défi de ces deux enseignants est de donner ce cours entièrement en créole aux soixante quinze élèves de langue maternelle créole inscrits en classe terminale…

«Je suis Haïtien, je parle créole»

Qu’est-ce qu’une langue? «Quelle langue parlons-nous?» Parlons-nous haïtien ou créole?  Cet article propose de jeter un regard critique sur ces deux questions suscitant des querelles dogmatiques parmi  les Haïtiens en  diaspora américaine. Il invite à réfléchir sur le sens et la portée socio-historico-culturelle de l’appellation du créole, langue des Haïtiens. Pour répondre à ces questions nous tenterons de nous appuyer sur deux concepts fondamentaux: la créolisation et le panafricanisme…

KREYOLAD 876 – Lafwaw agrikol

Lafwaw agrikol Lariviè Pilot chanjé non. Atjelman sé «Festival Laprodiktion lokal». Pandan dé jou, sanmdi ek dimanch Lariviè Pilot pa té ni loto ka alé-vini, mé la té ni moun kon kann antan larékot, oben si zot lé titiri apré kout tonnè…

Le droit à la langue maternelle créole en Haïti et l’acquisition précoce de la langue seconde à l’École de la République: pistes de réflexion

La complexe question du droit à la langue maternelle créole dans l’École haïtienne et de ses rapports avec l’acquisition précoce de la langue seconde, le français, préoccupe depuis plusieurs années nombre d’enseignants, de didacticiens, de linguistes et de spécialistes de l’élaboration du curriculum…